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【教师随笔】我们为什么要学习?

时间: 2020-04-08 栏目: 感想随笔

  【教师随笔】我们为什么要学习?

  教师简介

  王静,女,我校教研室主任兼三(1)班语文老师,长沙县骨干教师。从教十五年来,曾多次荣获校级优秀教师、优秀班主任、优秀教学奖、最美书香教师,全国小古文课堂竞赛二等奖,长沙县优秀班主任,所带班级被评为2017年长沙县优秀班级。

  九月开学季,这两天我和同事们每天早上会在校门口迎接孩子们入校。迎着淡淡的晨曦,看着稚嫩可爱的一年级新生怯生生地带着些许茫然踏入校门,不由得感慨时间过得真快,现在我教的这个班级的孩子入校已两年有余了。两年之前,他们一样地稚嫩、懵懂,而现在的他们已完全适应学习生活,并逐渐有了自己的小小理想和目标,并开始思考人生的意义。

  新学期第一节语文课上课铃响了,走上讲台,我抛出了一个问题:爸爸妈妈和老师都跟我们说要学习,到底我们为什么需要学习?

  也许是一直以来习惯了我上课争分夺秒直奔主题的风格,也许是因为这确实是他们从未认真思考过的问题,孩子们愣住了,跟以往上课时的踊跃发言不同,至少十秒钟,没有一个孩子举手。我继续面带微笑,用鼓励的目光看着这些准少年们。

  终于,一只小手悄悄地举了起来,是聪明憨厚的林子浩,他说:“我们好好学习,是为了学知识,以后能够好好工作!苯幼,独立懂事的刘奕琳举手回答:“我们学习,是为了以后能选择更好的工作,而不是让工作选择我们!蔽宜:“说得非:!”

  学习确实是为了能有选择更好的工作的资格,但还不仅仅如此,学习还可以让我们看到世界的丰富,即使不能亲临也知道遥远的地方的人和发生的事。比如我们从书上可以知道现在我们在教室上课的时间,美国的小朋友在睡觉呢;还有世界上有会吃虫子的花;比如我们的语文书上说几千年前,人们用贝壳当作钱币……”

  说到这些有趣的内容,孩子们七嘴八舌地开始交流起他们从书上看到的各种奇闻趣事,教室里洋溢着欢乐的气氛,“学习”这个词语已从课内延伸到了课外。

  我接着说:“学习还能让我们生活得更有成就感和幸福感,会让你发现,原来你是一个非常厉害的人呢!小学毕业,你能够看懂新闻,算得清日常生活的消费;如果初中毕业,你就可以学习一些机械的操作,可以去当技术工人了;如果你大学毕业,你不但会使用机械,还可以设计机械,(www.wxjinyan.com.cn)设计高楼大厦了;如果你博士毕业,你可以做的事情就更多了,你能发明创造出很多现在没有的东西,让我们的生活更美好!学习还会让你面对困难的时候有勇气,有办法解决,让你在获得成功的时候不至于飘飘然,不至于迷失自已的方向……不但你们要学习,大人们也需要学习,在你们还没来学校报到的时候,老师们听了好几天的讲座呢,老师学习是为了把你们教得更优秀,也因为我们需要活到老——”“学到老!”他们大声应和。

  对于我的这番话,孩子们似懂非懂地听着,台下一张张纯真的小脸仰着,一双双明亮的眼睛闪动着思考的光芒。也许对刚刚进入中年级的孩子们说这些,他们确实不能全部听懂,但我仍希望这堂“王老师开学第一课”能在他们幼小的心灵中埋下一颗种子,能让他们渐渐明白学习的价值、人生的意义和目标,让他们在漫长的人生旅途中因为学习而拥有感受幸福的能力!

  文:王静