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读《教师的关键在育人》有感1000字

时间: 2020-04-01 栏目: 读后感

  读《教师的关键在育人》有感1000字

  白道口镇蔡胡小学  张晓芸

  暑假里我拜读了李先军老师《教书关键在育人》这本书,书中没有华丽的辞藻、诗意的语言,一篇篇质朴的文章,彰显出一位勤勉、理性而温暖的中学老师。

  一、坚持的力量

  让我最感动的是《我只是坚持做了一些事》,李老师在日常教学中做到了十五个坚持:坚持批改学生周记并记录;坚持让学生跑步;坚持学生生日时送上祝:托±裎;坚持与学生同步到教室;坚持站在学生立场思考问题……教书的关键在育人,怎样育人?不正是体现在这一个个坚持中吗?口号喊的再响亮,没有实干,只能是空谈。暑假马上就要过完了,回首这两个月,我收获满满,坚持早起锻炼身体半小时,坚持每周一本书并做笔记写心得,坚持每天练字两张纸。新学期开始,我更要像李老师那样,给自己制定一些目标,在学生面前坚持做下去,带动学生能坚持做正确而平凡的小事。我们绝大多人都生而平凡,我们要接受自己的平凡,马里奥?普佐说"伟大的人不是生下来就伟大的,而是在成长过程中显示其伟大。"一个人坚持做正确的事,只要方向是对的,时间终会帮助他达到自己的目标。

  二、教学从分析学生入手

  在《没有上不好的课》这一辑我也受益良多,教学必须从分析学生入手,我对此深有感触。记得我刚踏上工作岗位,教的是一年级,学生年龄小,我又不知如何与学生相处,(www.wxjinyan.com.cn)每天讲课口干舌燥,还要处理各种各样的小报告,忙得我焦头烂额。究其原因,就是因为我没有站在儿童的视角看问题,没有分析学生的年龄特征,智力发展水平、个性特征……时至今日,虽说我认识到"以人为本"、"学为主题"的重要性,在看李老师书中的教育案例时,我会想如果是我,我会这样处理吗?我发现我还是常;嵴驹诔赡耆说慕嵌瓤次侍,所以"以人为本"、"学为主题"的思想不仅要认识到,更要渗透在一个个具体的教学行为中。

  三、课堂教学的艺术

  教育是科学,教学是艺术。课堂是教学的主战场,也是教师充分展示艺术的阵地。课堂教学必须具备一定的艺术性,尤其是语言的艺术性,李老师常用的巧打比方、巧说闲言碎语、巧用新闻时事、教学问题巧妙联系生活的点点滴滴,这几种方法既创设了融洽的课堂氛围,激发了学生的兴趣,又达到了教书育人的目的,这样的课堂是高效的、艺术的、有趣的、智慧的魅力课堂。新课改要求我们要让学生做课堂的主人,放手让学生去体验学习的乐趣,但开放的课堂更需要老师高超的引导技巧,李老师的课堂教学艺术给了我很大的启发。

  在竞争激烈、飞速发展的时代,教育无论怎样改革都摆脱不了育人的本质,教育的关键在育人,如何育人?仁者见仁智者见智,李先军老师的《教书关键在育人》给我们集中展现了他的育人思想和具体做法,值得我们老师学习和借鉴。